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本文来源:http://www.mccbirds.com  发布日期:2020-11-23 浏览数:1129


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一流大学是国家创新体系的重要组成部分,是建设创新型国家的支柱之一。改革开放30年来,我国高等院校不断创造出大批优秀学术成果,为国家的发展建设作出了重大贡献。“十五”期间,全国高校,主要是一流大学共获国家自然科学奖75项,技术发明奖64项,科技进步奖433项,分别占全国总数的55.1%、64.4%和53.6%,特别是在原始性创新和高技术研究前沿领域取得了许多标志性的重要科技创新成果。2004年,高校一举获得国家自然科学一等奖1项和国家技术发明一等奖2项,后者打破我国连续6年空缺的局面;2006年,高校又囊括了体现我国重大原始创新能力的自然科学奖和技术发明奖中全部3项一等奖。另一方面,大学科技创新工作也还有若干不适应创新型国家建设需求之处,主要表现在科技资源整合程度不高;现有科技创新平台的综合性、交叉性、集成性以及国际化程度较低;科学研究、学科发展缺乏核心竞争能力,等等。这些问题需要在改革与发展中逐一解决。

创先争优,积极投身科学发展的生动实践。今年是“十二五”规划开局之年,各级政府机关要认真学习领会十七届五中全会精神和中央经济工作会议精神,牢固树立科学发展理念,自觉坚定地走科学发展道路。要紧紧围绕科学发展的主题和加快转变经济发展方式的主线,为“十二五”良好开局多作贡献。

更为重要的是,学生在掌握一技之长的同时,学习的主动性、积极性得到充分培养,学习能力、合作能力、表达能力、沟通能力都有很大的提高。2007年,学校毕业生供不应求,一次就业率达98%以上。

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三是农村实用人才对农业农村经济发展的支撑作用明显增强。近年来,农村种植养殖大户、农民专业合作社负责人、农村经纪人数量均呈现大幅度增长,在农业适用技术引进、推广、应用中发挥了带头和示范作用。从事非农产业经营的农村实用人才,不仅丰富了当地的经济类型,提升了产业高度,促进了当地经济的发展,还为农村提供了大量就业机会,为当地农民增加收入作出了重要贡献。我国粮食总产量连续6年增产,农民收入连续6年保持较高增幅,农业农村经济发展保持良好的发展势头,这些都与广大农村实用人才的辛勤奉献息息相关。

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高考改革是必然趋势。教育考试有其自身的规律,即作为教育的一个重要环节,考试要为教育教学服务。有什么样的中学教育,就应该有什么样的普通高考。普通高考的方式方法要与中学教育教学保持一致。只有这样,才能使考生熟悉和适应普通高考,才能有利于考生发挥正常的水平,才能确保高考实现检测、甄别和评价考生的目的。然而,在很多地方,高考成为中小学教育的“指挥棒”,中学教学围绕高考转。这就从根本上颠倒了教育与考试的关系,也违背了教育考试的基本原理。因此,要遵循教育考试规律,保持普通高考与中学教育的协调性和一致性,积极推进适应中学课程改革的高考改革。

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《现代小说技巧讲堂》是一本让我惊奇和兴奋的书。虽然早就知道刘恪一面在写又一面在讲它,我们之间还有过多次简短的讨论,但当我真正读到和读完它时,还是感到了实实在在的惊喜和强烈共鸣。它像久别重逢的好友一般带给我亲切感,但事实上我们此前从未谋过面。它更像我一直在期待邂逅而又不曾料到以如此特殊方式相遇、既感到陌生又莫名地激动的那位知心朋友。我想说的是,刘恪的这本书的出现本身就应当是一个重要事件,意味着高行健《现代小说技巧初探》(花城出版社1981年版)问世25年来我国小说理论研究领域的一次崭新突破。

 

 
 
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